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第一章 糖尿病的早期筛选1

第一节 糖尿病发病的现状1

一、糖尿病防治现状1

二、糖尿病发病特点2

第二节 糖尿病筛查的科室4

一、糖尿病并发疾病现状4

二、糖尿病筛查的主要科室5

第三节 糖尿病筛选的人群9

一、我国糖尿病的流行特点9

二、糖尿病的一级预防10

第四节 早期筛查的项目11

一、糖尿病的筛查11

二、糖尿病并发症的筛查项目12

第二章 糖尿病的分型与诊断标准14

第一节 糖尿病分型及特点14

一、糖尿病分型15

二、各类型糖尿病的特点16

第二节 糖尿病的诊断标准20

一、糖尿病的自然病程20

二、诊断和鉴别诊断21

第三章 糖尿病高危人群的追踪筛查26

第一节 糖尿病高危人群26

一、年龄26

二、高危人群的特点26

第二节 高危人群的追踪筛查28

一、OGTT试验28

二、空腹血糖测定28

三、筛查人群的追踪28

第四章 健康教育30

第一节 健康教育的组织30

一、定义30

二、目的30

四、管理31

三、分类31

第二节 健康教育的内容与技巧32

一、健康教育的内容32

二、健康教育的技巧33

第三节 健康教育的评价34

一、社区健康教育34

二、门诊健康教育34

三、住院患者健康教育35

四、家庭健康教育35

五、新闻媒体营养健康教育35

第五章 糖尿病的饮食营养治疗37

第一节 糖尿病对三大产能营养素的需求与选用37

一、碳水化合物的营养需求与选用37

二、脂肪的营养需求与选用40

三、蛋白质的营养需求与选用42

第二节 微量营养素的供给与补充44

一、维生素的需求与选用45

二、矿物质的需求与选用53

第三节 水的体内平衡与选择56

一、水的需求56

二、水的选用57

第四节 膳食纤维的补充与合理应用57

一、膳食纤维的功效与需求58

二、膳食纤维的选用58

第五节 糖尿病营养食谱的设计59

一、案例59

二、案例的营养治疗60

三、食物的选择61

第六章 糖尿病的运动治疗64

第一节 运动优势与实施办法64

一、运动的优势64

二、运动的实施办法65

第二节 糖尿病的运动70

一、糖尿病运动适应证71

二、糖尿病正确的运动71

三、糖尿病运动与安全72

第七章 糖尿病的心理治疗74

第一节 常见心理问题74

一、糖尿病常患的心理障碍74

二、糖尿病患者抑郁症发生的可能原因75

第二节 心理调适的方法77

一、糖尿病心理因素78

二、糖尿病患者的自我心理调适78

三、家属如何面对糖尿病患者79

第八章 糖尿病的合理用药81

第一节 降糖药物的选择81

一、概述81

二、口服降糖药物的选择和联合用药86

三、肾功能不全时降糖药物的选择87

第二节 胰岛素的选用88

一、适应证88

二、胰岛素制剂89

三、胰岛素使用原则和剂量调节90

四、胰岛素的使用方法92

五、耐药性和不良反应93

第三节 辅助药物的治疗94

一、糖尿病伴血脂异常的治疗94

二、糖尿病伴高血压的治疗96

三、糖尿病伴冠心病的治疗98

四、糖尿病伴脑血管病的治疗101

五、糖尿病肾病的预防与治疗103

六、糖尿病神经病变的治疗105

七、糖尿病勃起功能障碍的治疗106

八、糖尿病心理障碍的治疗108

第一节 低血糖症110

第九章 糖尿病急性并发症的防治110

一、病理生理学111

二、分类111

三、症状和体征114

四、诊断114

五、治疗115

六、预防116

一、酮症酸中毒代谢117

第二节 糖尿病酮症酸中毒117

二、临床表现与诊断118

第三节 乳酸性酸中毒120

一、乳酸性酸中毒的诱因与临床表现120

二、实验室检查与诊断要点121

三、治疗122

第四节 高渗性非酮症糖尿病昏迷123

一、常见的诱因123

四、预防与治疗124

二、临床表现124

三、诊断和鉴别诊断124

第十章 糖尿病的社区管理127

第一节 病例的规范管理127

一、社区卫生服务的管理127

二、门诊与住院管理131

第二节 随访与监控的管理133

一、干预生活方式133

二、监测血糖133

第三节 治疗经费运筹与管理138

一、重视糖尿病的预防139

二、加强行为早期干预140

三、卫生经济学观点和决策140

第四节 计算机信息化管理141

一、远程医疗141

二、社区糖尿病信息化管理142