教育的真谛 教师精华版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

教育的真谛 教师精华版PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

实践篇 教学做合一1

教学做合一3

行是知之始6

答朱端琰之问8

半周岁的燕子矶国民学校——一个用钱少的活学校17

教学做合一下之教科书21

湘湖教学做讨论会记33

实践篇 生活即教育39

生活即教育41

生活教育之特质47

生活工具主义之教育50

谈生活教育——答复一位朋友的信52

生活教育的创立与成长55

实际生活是我们的指南针——给全体同学的信57

从野人生活出发59

以大自然为生物园——致台和中60

仍在不辍研究中的“活的教育”62

普及现代生活教育之路65

实践篇 社会即学校87

谈社会大学89

生活即教育（节选）92

创造的教育（节选）95

中国大众教育概论96

创新篇 教育是动态的，要接受熏陶99

创造宣言101

新教育105

教育的新生112

传统教育与生活教育有什么区别115

创造的教育117

目前中国教育的两条路线——教劳心者劳力，教劳力者劳心124

师范教育之彻底改革——答石民佣等的信127

杀人的会考与创造的考成129

求真篇 学会做人，学做真人131

每天四问133

学生的精神141

学做一个人143

“伪知识”阶级145

一个教师与家长的答复——出头处要自由154

追求真理做真人——致陶晓光156

育人篇 以教人者教己，在劳力上劳心159

以教人者教己161

教学合一163

学生自治问题之研究166

教育与科学方法173

我之学校观177

我们的信条180

如何引导学生努力求学——给正之先生的信182

师范生的第一变——变个孙悟空183

师范生的第二变——变个小孩子187

十二个字的理论——致吴树琴190

填鸭教育191

育才十字诀192

育才二十三常能194

民主篇 文化为公，教育为公197

平民教育概论199

普及什么教育208

怎样培养普及教育的人才209

文化细胞211

民主教育213

民主教育之普及215

儿童教育篇 小孩子有不可思议的力量217

创造的儿童教育219

儿童科学教育225

儿童教育的任务——致业勤232

小孩子有不可思议的力量——致潘一尘233

育才三方针235

民主的儿童节236

育才学校创办旨趣238

敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园241

人生最大的目的还是博爱——致陶宏245