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第一章 大学生的历史使命与社会责任1

第一节 当今世界发展的总趋势1

第二节 实现中华民族的新腾飞8

第三节 当代大学生的历史使命与社会责任14

第二章 明确培养目标把握成才方向22

第一节 高等学校的培养目标22

第二节 市场经济条件下大学生应具备的基本素质24

第三节 大学生成才目标的设定与实现30

第三章 适应大学生活坚持全面发展36

第一节 正确认识大学阶段36

第二节 迅速适应大学生活42

第三节 自觉坚持全面发展47

第一节 人生哲学及其对成才的作用53

第四章 建构科学的人生哲学53

第二节 正确处理个人与社会的关系59

第三节 树立崇高的人生理想65

第五章 加强道德品质修养71

第一节 大学生道德修养的意义71

第二节 大学生应具备的道德素质及现状74

第三节 在实践中培养良好的道德81

第六章 热爱专业精深学业献身事业85

第一节 热爱专业85

第二节 精深学业88

第三节 献身事业91

第七章 建立合理的知识智能结构96

第一节 建立合理的知识结构96

第二节 掌握科学的学习方法102

第三节 培养开拓创新意识108

第一节 爱国主义是对祖国的深厚感情114

第八章 培养爱国主义精神114

第二节 中华民族伟大的爱国主义传统118

第三节 做跨世纪坚定的爱国者123

第九章 重视人际交往 调谐成才环境131

第一节 良好人际关系的特征及意义131

第二节 大学生人际交往的类型及特点136

第三节 创造良好的人际关系141

第十章 树立良好的校风、学风和班风151

第一节 校风151

第二节 学风155

第三节 班风162

第十一章 坚持德才兼备 实现人生价值168

第一节 人生价值的本质和类型168

第二节 人生价值的追求和实现173

第三节 坚持正确的成才导向177

第一节 培养真挚的友谊186

第十二章 正确对待友谊与爱情186

第二节 友谊与爱情190

第三节 恋爱中的道德194

第十三章 培养良好的职业道德203

第一节 职业道德的特征203

第二节 职业道德的基本要求206

第三节 加强新时期职业道德建设214

第十四章 大学生行为的激励与强化219

第一节 行为激励与强化的机制219

第二节 大学生行为激励的系统模式223

第三节 行为强化原理在大学生活动中的应用238

第十五章 面向社会迎接新世纪的挑战245

第一节 改革开放与人才成长245

第二节 市场经济对人才的需求251

第三节 迎接新世纪的挑战256