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自信篇第一章 培养有气质、有个性的阳刚男孩父母要充分认识到男孩不同于女孩2

对孩子进行正确的性别教育4

重视和防止男孩的女性化倾向6

要重视培养孩子的男孩气概8

把握住培养男孩气质的关键期10

培养孩子的男子汉气质和素养11

历练男孩的阳刚之气12

了解男孩最应具备什么样的个性14

把握正确的原则，优化孩子的性格16

帮助孩子摆脱软弱的性格18

培养既保持个性又不任性的孩子19

培养孩子乐观的性格21

第二章 造就自信自立、勇敢顽强的男子汉父母对孩子要充分尊重和信任27

让孩子树立“自己就是优秀生”的信念29

为孩子制订切实可行的、易于实现的目标30

用全面、发展的眼光看待孩子32

让孩子在生活中养成良好的竞争习惯34

培养自强自立精神35

努力改变孩子娇气的不良习惯39

培养孩子坚强的性格，让他远离胆怯40

让孩子树立敢于冒险的精神43

提高孩子对挫折的承受力46

第三章 让孩子树立自信，远离自卑只有自信并敢于行动的人，才有成功的机会48

值得借鉴的美国家教中培养孩子自信心的经验51

父母在帮助孩子树立自信心方面的作用是举足轻重的53

家长的不当做法会严重扼杀孩子的自信心55

认识自卑的危害，帮助孩子克服自卑的性格58

协助孩子从小建立起足够的自信心64

及时给孩子恰当的表扬和鼓励66

帮助孩子学会进行适当的自我肯定70

第四章 男孩必须有自强自立的性格自强自立的孩子才能勇敢而坚定地走向未来73

给孩子留下什么都不如让他学会自立76

培养男子汉，从家务活儿做起78

在实践中逐步培养孩子的独立意识82

纠正孩子过分依赖的心理和行为85

有助于孩子养成自强自立性格的做法86

性情篇第一章 让孩子成为一个快乐的男子汉培养孩子快乐的性格会使他的人生更美好92

建立快乐详和的家庭气氛93

每天都要把“幸福感”这份礼物送给孩子95

从小引导孩子养成快乐的性格98

让孩子现在快乐并且将来也快乐101

用快乐的行动培养孩子的快乐性格105

精心呵护和积极发展孩子的幽默感107

第二章 高度重视对孩子性格的培养每个人都有自己的性格，性格也是可以培养的111

婴幼儿时期的个性培养对人一生都有重要的影响115

呵护孩子的身心健康更需要注重精神营养117

应该培养孩子哪些方面的人格和性格120

把孩子塑造成为一个性格完善和高尚的人124

塑造和锻炼孩子良好的性格应把握的原则128

一定要让男孩拥有阳刚的性格130

第三章 重视对孩子情商的培养高情商的孩子往往有良好的个性134

必须重视对孩子非智力品质的培养135

适时、适度地对孩子进行挫折教育137

从小就系统地分阶段培养孩子的情商140

从性格特质方面造就高情商的孩子141

第四章 让孩子学会适度自尊而不虚荣一个人必须要维护个人的尊严144

要想成为一个杰出的人首先要有自尊心145

青少年时期对尊严的培养至关重要147

要让孩子搞清虚荣心与自尊心的差别149

帮助孩子克服过分爱好虚荣的性格151

呵护孩子必要的自尊心152

第五章 为孩子的性格培养提供良好的家庭环境没有教不好的孩子，只有不会教的父母158

家庭教育对孩子性格发展的重要影响161

良好的家风是塑造孩子好性格的积极力量164

培养孩子健康的性格必须遵循的规律166

对孩子性格培养必须把握的基本原则167

父母都应该负起自己的责任，发挥独特的作用170

一定要注意男孩的培养和教育方式174

言传身教，培养孩子的良好性格177

必须对孩子严格要求，严格管理180

第六章 培养性格坚强、不怕困难的男孩人格健全的孩子必须有坚强的意志182

教孩子从挫折和失败中学到一些东西185

让孩子在逆境中得到磨炼和坚强188

培养孩子做事有始有终的习惯190

从小培养孩子的坚强性格192

第七章 培养性格开朗、爱交往的男孩孩子健康的成长离不开适当的社会交往195

缺少玩耍伙伴的孩子容易形成不健康的心理198

一步步地指导孩子多交朋友，交好朋友199

帮助孩子克服性格弱点，走出人际交往的误区201

积极帮助孩子消除孤独感203

让孩子克服羞怯心理，勇敢地去交往205

性格过分内向的孩子会影响人际交往208

培养孩子开朗、爱交往的性格210

让孩子在处理人际纠纷中学会交往212

得体地处理好孩子受人欺负的情形214

第八章 让孩子学会善于合作和与人和谐相处的技巧与他人合作是青年人必备的素质219

尽早培养孩子的利他感情221

从小培养孩子的分享意识222

让孩子学会谦让，照顾别人的需求223

教孩子克服小气的性格，对人慷慨些225

使孩子学会关心他人，助人为乐227

教育孩子要尊重别人的物权229

把孩子培养成一个肯负责任的人230

家长和孩子都要充分认识嫉妒心理的危害性233

适时、适当地指导孩子克服嫉妒心理235

让孩子学会宽容，尊重和珍视他人的个性237

能力篇第一章 培养孩子良好的思维能力对婴幼儿进行早期教育和智力开发是非常必要的242

培养孩子思维能力的几个基本要领244

不要忽视了对孩子多向思维能力的培养246

让孩子学会更灵活地进行思考和解决问题248

特别注重对孩子右脑功能的开发和利用253

对孩子教育一定要注重知识的全面性254

不愿动脑危害大257

鼓励孩子提出问题，自己寻找答案260

让孩子去大胆梦想、自由想象263

家长要经常投入与孩子一起进行的智力活动中去266

千万不能让孩子“越学越笨”268

第二章 让孩子学会判断和选择培养有思想、有主见的孩子才是最重要的272

家长要尊重孩子，给孩子行动的自由275

要适度容忍孩子与长辈的争论行为279

让孩子掌握自主选择的能力280

让孩子学会选择，避免“因小失大”284

教会孩子“以退为进”，更有效地解决问题286

教导孩子放弃冲动，更理智地进行判断288

第三章 一定要让孩子学会独立要对孩子进行自立教育，让他在社会上经受锻炼292

给孩子留下财产，不如培养孩子生活的本领295

从一两岁就开始培养孩子的独立性格297

给孩子一定的自由度，锻炼孩子解决问题的能力300

在日常生活中培养孩子的生活自理能力303

多给孩子表现的机会，激发孩子的潜能306

注重在生活中培养孩子的责任感307

积累生活经验和生活阅历，培养孩子的生活适应能力309

第四章 培养孩子解决问题的基本素质教给孩子成才的六把“金钥匙”312

让孩子掌握四项最基本的学习技能315

教孩子在学习中将学习与思考有机地结合起来317

注重应用，避免读书与实际脱节的倾向319

重视培养和树立孩子的科技意识322

培养孩子多方面的兴趣和爱好324

帮助孩子形成正确的道德认知和道德行为326

培养孩子的组织管理和社会活动能力328

教会孩子处理人际关系的基本原则332

让孩子掌握一些基本的人际交往技能334

培养孩子的合作精神和合作能力337

第五章 培养孩子善于思考、勇于创造的性格思维能力对孩子的成才起着核心作用342

重视对孩子创造性个性心理品质的培养344

培养和发展孩子的创造性和创造力346

为孩子提供积极思考和努力创造的机会和条件351

培养孩子独立思考的良好性格354

第六章 培养孩子解决问题的能力培养孩子自己解决问题的能力是非常必要的356

逐步培养孩子做事的计划性和自觉性360

利用合理的准备程序，学会冷静地去解决问题362

教给孩子有效解决问题的基本程序364

在做事中培养孩子的自主思考能力365

用“头脑风暴”法，训练孩子思考解决问题的方法367

让孩子在尝试中获得经验368

第七章 培养善于冒险和竞争的勇敢男孩在生活中锻炼孩子的勇气是非常必要的370

让孩子克服胆小性格，培养勇敢的品质371

积极借鉴国外的优秀教子经验374

培养孩子的拼搏精神375

鼓励孩子积极大胆地去冒险377

培养和强化孩子的竞争意识379

品德篇第一章 重视品德和修养，培养他的绅士风度孩子品德的形成是教育的结果382

要从小对孩子严格要求383

让孩子掌握基本的社会道德规范和行为准则385

培养孩子诚实的品质387

适当的社会交往对孩子的成长有益388

教孩子把握好结交朋友的基本原则391

重视从小培养孩子的社交能力393

积极培养孩子的合作精神396

让孩子养成关心别人的良好习惯398

在日常生活中培养孩子的爱心400

教孩子克服小气的毛病，学会慷慨待人405

把礼仪当作教子的重要内容406

让孩子克服讲粗话的坏毛病408

正确对待爱打架的孩子409

巧妙化解孩子的“反抗”411

强化孩子自我规范行为的能力413

第二章 培养孩子吃苦耐劳的精神品质吃苦耐劳的传统美德永远不能丢弃416

在生活中培养孩子吃苦耐劳的品质417

多方努力，培养孩子的自控力418

让孩子学会冷静地面对困难420

纠正孩子急躁的个性421

不要怕孩子受皮肉之苦424

第三章 锻炼孩子克服困难的意志品质家长要特别注重从小培养孩子坚强的意志品质425

根据不同的年龄特点训练孩子的忍耐力428

在日常生活中培养孩子做事的耐心432

要教育孩子做事坚持到底，不轻易半途而废436

让孩子学会勇敢地面对挫折的磨砺440

教会孩子坦然地面对输赢444

家长要正确对待孩子的失败447

第四章 帮助孩子养成良好的生活和行为习惯儿时养成良好习惯对人的一生具有决定性意义452

培养好习惯的同时也要尊重孩子454

对孩子习惯的培养需必要的训练456

寻找培养孩子良好习惯的突破口457

针对不同年龄培养孩子良好的生活习惯459

帮助孩子培养良好的行为习惯463

让孩子学会健康生活465