图书介绍

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中国教育研究论丛
  • 《中国教育研究论丛》编委会编 著
  • 出版社: 北京:中国言实出版社
  • ISBN:7801287258
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:804页
  • 文件大小:609MB
  • 文件页数:824页
  • 主题词:教育-文集

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图书目录

高等教育研究1

解读“科教兴国战略”的科学内涵及内在规律&袁清1

走高校可持续发展之路——对高校扩招与教学质量的思考&徐静年 潘小帆3

重视辅导员在新时期大学生择业中的作用&王娜4

师范院校书法素质教育初探&蒋歆6

基于上市公司独立董事人才需求的高校教学分析&李开鹏 吴新敏7

试论校园环境的德育影响&胡帮岳9

思想政治教育中的“两点论”&徐佩华11

课件教学辅助工具软件的设计和实现&仇宾 刘玉13

更新教学方法培养创新人才&徐佩华14

教防并举狠抓考风考纪&?金16

改革课程设置,推进军校人文素质教育步伐&石晶18

高校财务内控制度的探讨&曲晓晔19

遵循科学发展观建立学生心理档案&陈卫平 张颖20

培养什么样的法律人&包万平21

培养学生创新素质的探讨&王竹林 闫炳隆23

试析如何抓好警校音乐教育的两个重要方面&古恺24

论数字档案馆的建设——数字档案馆档案信息采集的研究&胡红霞25

Z39.50技术应用与文献信息网络化&闫芬27

计算机在英语教学中的应用&刘霞29

简论英语写作过程教学法&钱慧丽30

试论德育在素质教育工作中的核心作用&陈琦佳33

创新教育应注重的七大意识&李汉伟34

共存共荣,互促发展——浅议现代教育技术对人力资源培养的重要意义&陈文湘36

论现代教育技术在推进军校素质教育中的作用&赵玖玲37

礼貌原则在英语教学中的应用&刘英健 米娜 亓艳39

从艺术形象看音乐与美术和文学之间的密切关系&杜珊41

中等教育研究42

教育教学论坛42

关于“少边穷”地区基础教育定位的思考&李华42

关于当前教育的几点思考——西部地区中小学教育现状调查手记&杨泽忠45

浅谈图书馆电子阅览室的主要工作&魏秀泉46

关于考试日期对于考试成绩影响的探讨&蒲廷炳 何小平48

对我国社会主义市场经济建设中加强国家宏观调控必要性的认识&钱晶晶51

渗透STS教育思想 全面提高学生素质——谈在初中物理教学中开展STS教育&陈海锋53

更新观念 实践新课程&胡祖录55

论功能翻译理论&黄亚英56

善待每一个学生,保护学生的自尊&郭洪安58

中专生心理问题案例分析&张丽娟59

浅谈素质教育&陈淑芹 高永成61

对构建和谐教育的几点思考&强江丽62

学科知识整合与素质教育&龚仕伟63

变教书育人为服务顾客之随想&杨全兵 程玉64

从“马太效应”谈“灰色群体”的教育&顾利刚65

导学达标的实践与思考&殷显清66

深化高中基础教育的整体改革和发展&喻松柏68

课堂教学应成为培养学生创新能力的摇篮&黑学英70

运用教学技巧化解课堂“难题”&李鸿艳71

家访——家、校沟通的有效途径&李幸生72

谈中专学校住校生的闲暇教育&余凤琼74

如何积极、稳妥推进新的基础课程教育&马肖婷75

导致考场失利的心理因素及对策&方艳梅 张明珠77

新课程教学中教学理念的转变&张文秀78

特殊教育发展篇之改革与创新&张和平79

学做21世纪合格的父母&范晓霞81

浅谈教师人格魅力对学生的影响&王海霞83

新课改之网络观——对基础教育改革的理解&曾一悦85

教会学生如何学习&王旭成86

民族地区乡镇初中生辍学成因与对策初探——写在凉山州雷波县即将“普九”并步入课改行列之际&魏平安 李永芳88

散论营造培养创新能力的环境&陈雁凤89

浅谈中学生心理教育&曲丹92

培养学生“问”的能力&刘永93

略论素质教育&王启明 赵瑞翔95

对“以学生为中心教学法”的浅析&付成德95

浅谈如何培养学生的学习兴趣&多杰冷智96

坚持以人为本、加强学校管理&朱恩贤97

浅谈课堂语言&张春峰99

实施创新创造教育,培养创新能力&王红99

昙花一现的象山中学——一所民办中学垮台原因试析&洪玉麟101

家庭、学校携手共创育人合力&张睿102

春雨润花花自艳&方艳梅103

新课标:学生主动发展的大舞台&彭美玲105

新课程理念指导下的课堂教学评价&张敏106

让他们也摘到“果子”——厌学学生心理之我见&贾立娜107

贫困地区农村初中学生课外娱乐活动调查分析——以巧家县中寨乡为例&闫科任108

问题教学法在初中科学教学中的实验&洪宗梨110

浅谈学生观察与感受能力的培养&冯仁志112

让课堂回归真实&姚德明113

对中小学校长任用的思考&王宇康113

课堂教学技能的探索&申世勇114

新课标下学生学习的主动权&李亚萍115

小议家长会&冯小巧115

由“讲”变“导”培养学生的创新意识和创造能力&孙翠萍 王翠梅 解玉堂116

更新教育观念实现角色转变&巴信龙117

精心营造氛围教学效果更佳&秦可意118

更新教育教学理念,树立教师新形象&杨继田 孙乐强119

培养创造性思维教学法例谈&朱从智120

还我们一个生机勃勃的地球——学生环保意识教育&周业辉121

焉耆县七个星镇中心学校实施素质教育调查报告&王军成123

农村中小学应注重对青年教师的培养&李占余124

劳动技术教学是落实素质教育的重要途径&王俸125

谈“学习品质”&崔振兰128

要学会灵活机智矫正学生的过错&何灶成129

农村义务教育的困境与对策&钟琼130

确立对话型师生关系的好处&明娟131

师生合力做好学生操行评定工作&冯红让132

新课程实施中教师观念的转变&王军成133

农村基础教育现状浅析&刘士超134

掌握特点 着重引导——谈初一班主任工作&龙光友 杨顺福135

加强山区学校美育,全面推行素质教育&阿洛加尔135

在探究式教学中如何培养学生的问题意识&李兰娟136

浅谈对高中学生的心理辅导&刘华军138

打破思维定势 设计创新练习&韦道劲 滕艳艳139

立足新课程,培养学生的创新精神&赵学法 夏同河140

课堂教学中的总体化方法&林秀英141

热爱教育事业 发奋工作的经验&赵海波142

浅谈新课程背景下的教师发展&崔建江143

分数、等级、评语等评价方式改革的研究与实验&饶家伟145

着眼于成功激励,着手于降低难度——回顾“学生资源贫乏班级”的写作教学改革&刘明江147

发挥“主体”作用,促进素质教育&贺峨山149

也谈《教后记》&刘薇150

焦虑与学习成绩的相关性研究&刘建学151

新课程改革中的反思与实践&李莉153

让赏识教育绽放出灿烂的智慧之花&濮朝华154

创设问题情境,引导学生自主学习&刘雪峰156

浅谈班主任的管理技巧&徐顺长157

在班集体建设中发展学生个性&林加岳158

教师管理学生的辩证法艺术&段小川160

做适应新课改的班主任&孙秀兰 黄伦轩161

确立学生的主体地位 摆正班主任的位置&赵兰柱162

新时期如何进行班级管理&杨惠萍163

怎样做好班主任工作&盛春华164

新课改下的班主任工作&刘仰柱165

谈新形势下的班级管理者&孟彦君167

让每个学生都能感受到班主任的激励&颜晓梅168

培养学生主人翁意识 让学生主动参与班级管理&马田荣169

试论中年级学生思维能力的培养&陆新年170

中学生厌学的原因及对策&黄伟奇171

如何做好中学班主任工作&陈继强 卢小红172

浅谈在家庭教育中对子女创新观念的培养&高翔173

浅谈教师“教书育人,为人师表”的楷模作用&韩玉萍175

浅谈师德师风建设&邓琴176

要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光&彭妍慧178

班主任工作要“严”、“爱”结合&吴成均 简翠容179

论班主任工作中的“爱”与“严”&余丽清180

对学困生转化的几点浅见&宁林生181

读懂学生&钱小云182

如何让后进生永不言弃&黄伦轩 孙秀兰183

谈“言行不一”行为的矫正&任鹏波184

爱是转变后进生的灵丹妙药&潘立璋185

用“心”感化后进生&张宝林186

思想道德教育187

不愁春风唤不回——谈后进生转化的应为和忌为&唐业仁187

提高教师整体素质是做好学校思想政治工作的重要保证&汪海波189

增强德育实效性的几点思考&童强191

真情赢得真心——德育工作手记&苗翠红193

谈物理实验教学中德育的渗透&孟彦君195

浅谈生物课堂中的德育教育&李波196

注重初中生思想道德教育实效性&易光明197

美术教学中渗透德育的方法&陈青凤199

和学生家长谈道德教育&段素琴200

更新观念,谱写德育新篇章&马翔涛200

德育教育必居教育之首&赵兴文202

道德建设也应社会、学校与家庭相结合&石荣连203

农村学校德育现状调查与反思&陶国满 王湘玲203

寓德育于物理教学之中&黄凤芹204

加强村民道德建设&张德义205

养成教育与品德培养&拉巴潘多206

音乐中折射出的德育光芒——让充满民族特色的音乐滋润孩子的心田&谭婷207

赌博是影响青少年学生身心健康与发展的罪魁祸首&范华光208

如何加强中学生的心理健康教育&伍俊209

注重学生心理研究,培养学生良好的心理素质&王秀芹211

架起心灵之桥&于秋梅212

人格培养与理想教育&杜淑清213

诚信教育常抓不懈&陈宇215

做好学生思想工作,培养学生心理素质&陈海洪216

学习精神 弘扬正气 与时俱进&许光义217

育人比教书更重要&刘仰柱219

学校性健康教育不容忽视&叶青 姜永禄220

新课标下,学做“五心级”班主任&杨晓英222

“管”“带”结合搞好大班教学&张青霞224

教师要成为学生的朋友&马宁225

班主任就如何开展班级德育工作的几点体会&邹阳227

后进生转化点滴&王娟228

尊、严、爱、导是班主任工作的主旋律&黄鹏229

一个教育案例的思考——爱也要有原则&刘玲230

春风细雨润无声——浅谈我的带班方法&汪玲玲231

如何搞好后进生的转化工作&吴君艳232

德育——从一次擦黑板说起&汪文英233

对孩子进行健康心理品质的养成教育——谈培养孩子的自控能力&郭洪安234

语文236

中学语文课堂教学简论(上)&杨顺福 席孝艳236

中学语文课堂教学简论(下)&席孝艳 杨顺福239

美化语言环境纯洁民族语言&刘培华240

读《陌上桑》&杨精禹242

歌唱的咬字吐字与汉语声调的关系&朱宗巽244

留驻文言文的暗香——浅谈语文新课标下的文言文教学&王元勋 刘宝花246

谈诗歌教学与信息技术的有机整合&高昌益248

古典诗词的句式与意蕴——中学生阅读中的难点&李娟250

话题作文的几种常见误区&李娟251

浅谈如何提高少数民族学生快速阅读汉语技能&如孜古力·吾甫尔252

让农村学生也能说会道——关于农村学校说话教育的思考&韩东武 肖春明254

培养学生文言文学习兴趣的关键&叶在华255

理顺编辑思想是统筹课堂教学的关键&李蓬标256

语文课堂中的几点教学技巧&张永新257

学生“四力”的培养——语文教学中学生能力培养的思考&谢占忠258

采掘“富矿”,堂堂有得&庹登骞 庹晖259

让语文教学“活”起来&何端芬260

浅谈语文“课前提示”的功能与作用&王洛刚261

浅谈以学生为主体的高中语文教学&陈义梅262

展语文学科之魅力,激学生学习之兴趣&茅凌263

试论诗词在中小学素质教育中的特殊作用&朱海瑞 郭永勤265

修改作文的三部曲&张国英267

中学语文教学中的“习得”与“学得”——浅论语文教学中的语感培养&石丽268

鲁迅散文风格论&周晓峰 应武燕269

浅谈中学语文教学中的审美教育&姜炜霞271

看课改中考,思语文教学&韩顺发272

初中作文教学方略&林顺考277

以生活情趣培养学生语文素养&赵中华 郎共和278

激活课堂结构,拓宽教学内容——新课标文言文教学尝试&陈俊平279

点燃兴趣的火花——浅谈激发职业高中学生学习语文的兴趣&罗映雪280

浅议语文教学中的个性教育&陈丽敬281

高考对联题应对技巧&邓琴283

新课程改革中语文的人文教育问题&张银清284

语言美与文学的关系初探——从语音角度探求内涵&杨炳辉287

语文教学思想点滴感悟&刘红娟288

语文教学中研究性学习与审美教育&谭艳菊290

牵住教学的“牛鼻子”还原语文的“真味道”&孙晓玲 张恩林 张光涛293

对培养学生“创新能力”的认识与做法&王德明295

浅谈中学语文教学中的素质教育&朱卫斌296

语文新课程课堂教学改革在山区中学的实行之我见&张耿奎297

浅谈新课程背景下的语文学习方式&林秀英298

基于理念忠于情感创新思维创新作文——创新作文教学点滴谈&蒋祖明299

一个语文教师的教育感想&谌健301

阅读教学的几点尝试&崔雪峰302

激励、唤醒、鼓舞——新课程理念下语文教学的思考&张国英304

浅谈语文教学中创造意识的渗透&吴轶云308

语文课堂教学板书设计的几点体会&邹红玉309

论古诗词创作中的艺术构思&李文龙311

浅谈如何提高学生写作能力&明娟312

浅谈农村中学作文教学改革&韩国龙313

作文教学贵在创新&李岁庆314

如何培养学生的观察能力&李国华315

谈低年级学生口语交际能力的培养&张玉华316

古诗欣赏之我见&李登高317

培养学生创造思维的敏捷性&向前 雷祥乾318

浅谈作文教学中培养学生的写作能力&赵彩艳 苟尚诗319

重视语文实践活动,培养学生自主学习的积极性&韩达利320

朗诵,至美的风景&毕海燕321

运用手抄报培养学生综合作文能力初探&韩国龙322

怎样提高学生的口语交际能力——语文教学中如何适应新课改&程钦美323

语文教学要重视读&陈会勤324

《我与地坛》(第二课时)课堂实录——如何借景抒情&何端芬324

浅谈语感的培养&林顺考328

语文课改应走出的几个误区&刘国阵 土宁328

新课改让语文“变脸”了&包洁329

对话——阅读教学新思考&黄朝品329

浅谈课前预习的教学策略&刘志虎330

提高农村中学生写作水平的一些探索&张强331

让课堂阅读回归生命状态&席彩萍332

数学334

关于数学思想方法及其在高中数学教学中的应用&汪学思334

数学教学中培养学生创新意识的探索&陈莉337

新课改中数与代数学的理解&冉舒340

站在系统的高度分析问题&张玉和342

浅谈数学教学中如何培养学生的创新精神&肖巨辉343

培养学生随机意识,提高分析解决实际问题的能力&卞喜平344

浅谈在数学学习中如何发展藏族学生非智力因素&王宏伟345

把空间还给学生,鼓励学生大胆挑战&蒋顺香347

拓宽职业高中高职数学考试备考复习的新路子&张耀琨348

高中数学分层教学的尝试与体会&赵伟350

挖掘教材潜力 培养学生探究能力&李如清 孟明章351

浅论数学直觉思维及培养&郑凯353

探究数学猜想方法,培养学生思维能力&赵大兵354

注重心理体验 促进思维发展&王中华355

初中数学总复习中怎样渗透素质教育&王世学358

高中数学分层教学点滴体会&李娟359

高中数学学生成绩差距原因探析&张友国360

新课改下教学方法与艺术探讨&陈贵付362

使用实验教材教学的点滴体会&谢秀娟363

谈职高数学的改革&刘玲364

实施数学思想方法教学的总体构想&陈正林366

结合例题教学培养学生的数学思维能力&曹本368

用解析几何解决对称问题的一般方法&朱传银370

一个被冷落函数的应用问题&冯胜勇372

实施“生活数学”教育A、B、C&徐国明374

小组合作在数学教学中的运用&张玉夺375

中学数学课程改革浅议&秦长荣376

初中数学实验课初探&罗耀鋆377

培养创新意识 充分发挥学生主体作用&刘立春378

从有理数加减运算里看中小学数学的衔接&陈胜379

探究创新 激发兴趣 培养技能——初中数学教学点滴&高拉珂380

几何综合作图题的转化&贾素红381

浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养&张青381

在运算中探索规律 巧解数学难题&韩玉花382

数学在实践中的应用&席燕君383

浅谈数学小结&杨胜周384

英语385

浅谈英语阅读理解能力的培养&白旭峰385

论中学英语教师的指导作用&冯志军386

让我们张扬英语教师的个性——新课标下英语教师技能探究&张福兰388

从历年高考看情态动词表推测的用法&黄玉兰391

创设教学活动情境 培养学生创造个性——中学英语课堂教学培养学生创新能力初探&顾爱萃392

中学英语说的能力的发展性评价&陈丽嫦394

浅谈高中英语阅读能力的培养&孙宏图396

提高英语任务型教学的有效性&王莉亚397

合作学习理论在中学英语教学中的运用&蔡保生399

浅谈如何培养学生学习英语的兴趣&陈会阁402

英语课堂教学中的启发式教学&梁媛利403

高考英语复课备考之我见&王红406

浅谈中学英语教学中听能培养的方法&邱金弟408

挖掘非智力因素 提高英语教学质量&王芳409

浅谈英语课堂教学的基本技巧&刘婷410

初中英语课堂教学中的提问艺术&王清刚 英成秀411

听力训练要把握关键环节&卢光斌412

融素质教育于英语教学中&陈玲413

运用新理念,赋“JEFC”以“新生命”&韩晓红414

课堂外的英语作业&薛世君415

谈谈“公式法”在初中英语教学中的运用&姜华416

让学生走上讲台,不再“金口玉言”&惠云涛418

寻找英语课堂教学的“快乐之道”&代卓英419

初一牛津英语教学实践新思路&韩晓红420

浅谈如何在短期内整体提高初三学生英语口语交际能力&李燕群422

英语课时间过得真快&冉利423

改变观念,培养学生的创新能力——让学生做课堂的主人&卢义芬424

浅谈初中英语分层教学的优势&陈建425

提高初中学生英语写作能力之我见&张国胜426

英语优质课评选当中应注意的几个问题&王旭迎 王桂兰427

建立师生情感,提高英语教学质量&李永华428

怎样培养学生的英语口语交际能力&李慧芳429

“沉浸”式外语教育轻松、高效学外语&肖秋英430

物理431

谈谈在物理解题中几种方法的应用&左庆峰431

对信息技术在中学物理实验教学中应用的分析与思考&王凤明432

新课标下的物理教法探讨&李旭峰434

新课标下再谈物理实验的重要性&杨泰坤436

遵循规律,探索教法,研究学法——内地西藏班物理教学探讨&曹阳438

重视引导思维过程 加强科学实验探索&王辉秀439

物理启蒙教育应注意的几个问题&李永智441

浅谈如何建立物理模型&段启金442

物理创新教学 实施素质教育&马田荣443

如何探究物质的一种属性——密度实验的创新设计方案&姜志杰444

课改理念下物理科学困生转化工作的思考&王强445

浅谈课堂教学的活动&淡文彬447

浅谈振动和波的系列解问题&赵军448

浅谈机械运动及参照物的选择&车轮450

铁钉果真落下吗——一个研究性学习的案例&任志伟451

浅谈在高三后期加强对后进生物理科复习的一些策略&曾建春453

优化课堂“乐”中求知&黄凤芹454

热功当量的运用&王文付455

浅谈初中物理新课程教学&刘建民455

如何培养物理教学中学生的心理素质&李永花456

化学457

走出化学平衡移动中平均式量变化的困惑&杨振东457

初高中化学教学衔接之浅谈&陈善新459

中学化学教学中启发式教学模式探索&尹希华460

对高中化学探究性实验的全面认识&王京 陆喜江461

化学教学中创新意识的培养&欧洋463

从建构主义五个活性因子想起——谈高中化学新课程体系教学模式的设计&蔡宣步464

物质的熔沸点在化学中的应用&蔡建华467

浅谈初中化学教学方式的探究与改进&韩新国468

初中化学兴趣教学初探&刘金马469

在化学教学中如何培养学生的非智力因素&曾沂昌470

优化课堂提问 提高教学质量&张秀云471

解化学题应注意挖掘题中的隐含条件&于秀环472

化学实验教学中注重学生创新能力的培养&董艳473

化学教学中学习兴趣的培养&王文新474

化学教学中创新意识的培养&徐万星476

新课程改革与九年义务教育《初中化学》教材改革结合初探&姜向炯477

中学化学素质教育管见&陈善新478

调动一切积极因素 搞好化学单元复习&路来思479

《人类重要的营养物质》教学设计&王欣481

政治484

浅论思想政治课的课前导入艺术&阮小书484

运用“英特尔@未来教育”理念开展思想政治课研究性学习&李琼486

在新政治课程改革中我们应该怎样做&张立明489

浅谈政治课教学中如何激发学生的学习兴趣&赵小梅490

思想政治课教学要注重开展第二课堂——社会实践是学生理解和获得知识的重要途径&张俊辉491

多元智能开发与评价——永德县高中生思想政治学习评价&王伟玲492

生化知识与哲学教学&余维富494

让学生当老师——政治课教学的有益尝试&李清朋496

思想政治课教学中的辩证五法&段小川497

以情感人,以情激趣——在《思想政治》课堂教学中用活“情”字&欧阳富498

谈转变教师理念引导学生习得多样化的学习方式&丁敏499

让政治课变得生动起来&贾凤军500

浅谈如何上好高中理科班思想政治课&霍翠珍501

新世纪新的教学理念——谈新形势下政治教学&张凤502

浅谈运用案例教学方法进行初中思想政治课教学&张学萍503

思想政治教学要抓好创新教育&刘洁504

高考文综考试与高三政治教学&谭华505

政治教学中创新思维的培养&崔月萍506

如何开展初中政治课素质教育&赵树成507

历史、生物、地理508

浅谈历史教学与创新&陈环508

关于中国革命和建设中问题的一点思考&王继存509

浅谈多媒体技术在历史教学中的优化运用&白永芹510

浅谈学习迁移在历史教学中的应用&赵素英511

新课程理念下如何进行历史学科“教”与“学”&董玉杰512

在历史课中引入语文教学方法&廖弟新513

如何指导学生巧学历史&马晓俐514

小论中学历史创新教育&夏宁515

浅谈几种新的历史教学方法&吴得利517

优化课堂教学培养创新思维&卢俊红518

我是这样教学《欧洲资本主义萌芽和新航路的开辟》的&唐少义519

做好生物学教学是促进新世纪生物科学发展的重要基础工程&邵秀梅520

漫谈科学探究在生物实验教学中的几点作用&孟明章 张恩林521

融美于生物教学之中&钟琼522

生物实验在教学中的重要作用&程改正523

浅谈生物教材的多层面教学&周丽524

浅谈对高中生物课堂教学的体会&曹康健526

生物新教材教学活动的几点尝试&唐艳 徐桂兰527

生物教学中滥用电教手段之弊&杨春艳 钟明健528

浅谈生物教学中学生科学素养的培养&陈翠红528

浅谈生物教学——如何培养学生的能力&彭述明529

突出学法指导,提高课堂效率&史有军530

高三地理教学如何适应课改后的新高考&赵圣玉531

谈案例选编的原则&张世玉533

世界区域地理复习策略&叶发志533

浅谈高中地理新教材的教学&韩国辉535

地理教学过程中的创新性教学&陈蓉536

再现历史发展过程 培养高素质的创造型人才&隋福红537

观七年新高考改革 高考备考文综中的《中国地理》、《世界地理》复习策略&常志荣538

音乐、体育、美术和信息540

浅谈高中音乐欣赏课的教学&郑艳540

警惕课改误区,提高学生体质——系统干预势在必行&柯梓忠 陈贵 陈承辉541

情感体验是高中音乐欣赏课中的重要环节&朱健544

让音乐插上想象的翅膀——音乐教学中如何培养学生创新精神&关秀珍546

浅谈新《标准》下的学校体育改革&陈进武547

现代体育课中创新教育&陈庆549

试析我国乒乓球运动与市场经济的关系&朱光明550

论多媒体辅助体育教学的必然性&初志清 王建功552

重视体育教学中的心理健康教育&张立志553

对学生体育学习目标确立与调整的分析&蒋建设554

对新课标下体育教师的条件的探讨&方平556

体育教学中怎样激发学生兴趣之我见&米锋勇557

个性心理与体育训练教学&周旺全558

浅谈如何抓好学校的体育工作&王洪亮559

关于“砂纸画”教学的八个步骤&谢伟560

雕塑的艺术&李青561

《计算机基础》课程中大型作业的作用&谭听红562

采用“项目教学”培养学生信息素养综合能力&吴海红564

信息技术与其它学科的有机整合&胡登魁566

浅谈Flash课件制作&王宁567

浅谈信息学奥林匹克培训&谢茂清567

浅谈初中美术教学中的几点误区&张丙发 孙人锐568

案例教学法在计算机数据库课程教学的应用&林再凤569

初等教育研究571

教育教学论坛571

立足校情抓教研的几点尝试&司社德571

应试教学已经背离了育人方向——对中小学考试评估教学质量之透视与反思&崔廷纯572

浅谈师生关系对教育教学的作用&白丽574

如何培养学生的创造性思维&万峰575

如何针对环境问题对学生进行教育&朱凤英576

让每个学生都抬起头来&施梅芳577

浅谈贫困山区学校教育的现状及对策&罗朝培578

新课程改革中教师有无奈&张治莲579

新课程激发教师转变角色&苗春艳580

小学教学改革之我见&胡金苗581

浅谈对学生进行心理辅导的体会&黄凤梅585

“拔高”评价语的教育效用&黄利明586

浅谈创新在新课改中的应用——新课程理念下课堂活动的感悟&李建平587

课改中的教师素养&陈冲588

山区村级小学常规管理的调查与思考&胡昌能589

爱心倾注全面丰收——谈特殊学生的教育&廖谦590

新课改背景下教师心理挫折的成因与调试&钱尧钟591

编制目标增强本领&李智592

对学生“厌学”的调查和思考&吴白泉594

新课改背景下的教学尝试&吴荣根596

谈教导主任开展教学工作的几点意识&周华君597

勇于创新的孩子与肯定创新的教师&齐红秀598

更新教育理念优化课堂结构&陈宗山599

如何抓好学生课堂注意&吴廷须600

实施快乐教学,推进素质教育&苏乖强601

浅谈开发学生“光环效应”&李家富602

怎样指导学生合作学习&韩玉春603

加强素质教育 促进全面发展——谈心理素质修养&贾建华604

浅谈培养学生的创新能力&刘霞605

如何剔除学生惟“师”是从&陆君波606

分清学生的气质类型 采取相应的教育方式&刘均福 孟庆溪606

真正意义的课堂评价&杨待君 毛彦钢607

略谈校长的能力塑造&林勇608

教育遐想&周华君609

实施课改的关键是教师&吴润兰610

谈指导学生写话的体会&吴香玲610

深化课程改革 推进素质教育&康庆芬612

创新能力培养之我见&胡修祥613

教师需要更新批评观念&郑翠芝 白福民 袁玉花614

色彩的奥秘&李敏615

让评价成为学生主动发展的动力&任娜616

如何引导学生爱学习、会学习&郭锦丽617

探究合作学习的有效性——对学校“课改”的透视与反思&唐雪618

新课程建立新型的师生关系&李保平620

借助教育科研,推进素质教育&李如宏620

课堂教学中学生自主探究方法浅谈&姚凤利621

班主任工作点评&吉茂军 谢先琴622

课堂教学中激发兴趣的艺术探究&土芳623

浅谈转化后进生的对策&胡志丽624

如何当好班主任&徐广珠626

爱心、耐心、细心、恒心——班主任工作点滴&陈静 闫莉627

教育“学困生”成功秘诀之我见&冷青卫628

制定班主任工作计划时要与思想品德计划密切结合&王志敏 平兴630

以师爱温暖后进生的心灵&张华琼631

浅谈后进生的转化&孟祥玉632

付出总有收获——浅谈后进生转化工作&张杰嵩633

浅谈班主任工作的情感教育&孙国芹634

做一个新潮的班主任&高丽丽635

那朵会下雨的云彩——一名后进生的转化&华建英636

怎样做好“差生”转化工作浅谈&李跃明637

略谈后进生的转化&宋小青638

如何转化后进生&王连珍639

思想道德教育640

新时期的德育方法需要创新&王丽琴640

信息时代网络技术对德育工作的弊和利&隋雅杰641

小学思想品德课堂教学的做法与体会&潘光荣643

需呵护忌恶语&吴杰辉644

用师爱激励学生进步&周宗明645

教师要做精神文明的表率&王祥海646

教师应有高尚的师德&高利英647

呼吁良性师生关系&黄雅文648

一座横跨于家庭和学校的桥梁——家校结合武教育&张潇励650

让“品德与社会”的课堂成为学生潜能释放与升华的场所&饶明芝650

浅谈语文“综合性学习”对小学生思想教育的优势&林昌忠651

抓住契机,引导学生形成正确的价值观&周金钟652

语文654

在愉快中学习写作&曹容654

浅析小学想象作文的教学与指导&杨再进655

谈小学语文教学中学生创造能力的培养&龚丽婷657

努力实现语文个性化阅读&杨建崇658

语文教学中学生创新思维的培养&钟明659

语言、言语和文字表达——小学作文教学思考&孙燕660

怎样培养学生修改作文的能力&付宇662

《赵州桥》课堂教学有感&刘成芳663

引导自主探究 提高探究能力&蒋玥664

用“同中求异 异中求新”之匙开“语文教学创新思维”之门&廖启平665

现代技术与小语阅读教学&张祥秀666

日记,我与学生交流的桥梁&刘燕芬667

互动式作文评价尝试&张叶林 郭富春 剧锦慧668

占领第二课堂——开辟语文学习新天地&陈香营669

改革小学语文教学方法&王金彦670

培养学生自改作文能力&任梅菊671

用新的教学理念转变学生学习方式&邱昌英672

浅谈小学语文课堂教学的灵活性&路玉673

如何培养学生的写作能力&田淑杰674

试谈看图学文与学生想象力的培养&方策675

教师如何激活和提高学生的口语交际能力&李秀梅676

小学低年级作文训练管见&李华英677

增强学生的主体参与 培养学生的创新能力&庞芳芳678

寓写于乐 寓乐于写&焦红679

激发兴趣 让作文成为学生的乐事&洪爱华 徐雪林680

浅谈朗读&蒋红叶 李翠兰 郑翠芝681

语文教学中小学生创造性思维的培养&邓春林682

语文课堂“小组合作学习”教学探究&杨红丽683

浅谈看图作文教学的做法与体会&白迎春 冯继艳684

拓展语文教学,激发学习兴趣&何艳 马俊锋685

在教学中如何培养学生的创新能力&杨立军686

新课程中语文课堂教学的创新&孙士有687

浅谈小学作文的评改方法&武桃688

如何培养小学生对待问题的策略&刘旭689

习作教学中的情、理、法&冯彦龙 刘彩屏689

小学语文课中自主、合作、探究的整活&向俊珍690

在语文课堂教学中促使小学生主动学习&廖夏秀691

作文素材源于生活&吉艳琴692

让课堂教学充满生机和活力——课改下的作文讲评之我见&王淑玲693

阅读教学中注重学生自主学习&刘梅芬694

如何培养学生学习语文的兴趣&高伟 邹霞695

谈语文教学与审美教育&苏凤军697

实施素质教育深化小学语文教学改革初探&苏武斌698

作文批改之我见——提倡面批作文&乔宝绪699

走进学生生活 做服务型教师——作文教学改革与实践&刘彩英700

实施素质教育 更新教育观念——谈小学语文课堂教学的现代化创新教育的艺术手段&陈慧娟701

《雨》教案设计&杨武才702

数学703

在课程改革中与新数学同行&黎敏涛703

浅谈在数学教学中培养学生的创新意识&杨清704

浅谈多媒体在小学数学教学中的应用&崔秀红705

巧设冲突,引导学生自主质疑&刘兴琼706

数学课中培养学生自学能力点滴做法&谢桂华707

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣&马红莉708

被动学习与自主学习的差异&刘奉春709

小学数学教学与创新能力&侯新梅710

将数学教育渗透到小学各科中去&王社生711

浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养&管长林712

关注学生自主探索数学知识&陈长秀713

浅谈小学数学教学中质疑能力的培养&陈成715

新课程下的尝试教学初探&方建英716

谈谈对数学新课程的认识&沈新强717

让学生在活动中探究学习&邹霞718

小学数学教学中学生创新精神的培养&宋小青719

创设情境激发兴趣&顾秀莲720

如何采用“分组分层教学”来提高课堂教学效率&武景云721

揭示规律,巧解难题——一堂数学征集答案题指导课堂教学记实&雷祥乾 向运光723

如何实施《数学课程标准》——应处理好哪些关系&张春英723

让“情境教学”走进新课程&侯斌724

课程改革视野下的备课观——谈小学数学教案设计&杨尚坤726

浅谈教学中生成性问题的处理&张英728

树立可持续发展的数学教育理念&陈文东730

源于生活、用于实践&蔺学丽732

小学数学活动课探索&张虎民 夏永德 田小翠733

“分数四则混合运算”教学设计&王春梅734

让研究性学习内容在问题中生成发展&侯灵枝736

英语、信息和自然738

What about a Robot?教学记实&于琪华 姜德仁738

“浸润式”教学方法的启示——浅谈“沉浸式”教学方法的学科德育价值&庄雪茹739

浅谈小学英语课堂教学的几点尝试&杨承江740

将CA I引进课堂的思考&吉惠娟741

信息技术与教师&洪国军742

电化教育教学改革的突破口应放在农村&张泽绪743

浅谈多媒体在教学中的利弊&郭翠红744

运用电教手段,在数学课堂教学中渗透现代心理健康教育&蔺学丽745

巧搭信息技术教育的“舞台”——浅谈小学信息技术课程教学与创新教育&朱东海746

《怎样加快溶解》教学记实&韩丽晶 郑世春747

浅谈实验教学在《科学》教学中的地位&李旭华749

自然学科教学中保护生态环境教育的内容与方法&王海滨 郑庆涛750

如何激发小学生学习自然的兴趣&黄淑珍751

音乐、体育、美术752

使用音乐教材“最优化”探索与尝试&崔建国752

音乐知识教学之我见&谷燕753

谈小学体育教学中“教”与“玩”的结合&刘荣755

对小学生跳远助跑的初探&刘国军756

新理念下对体育活动能力差的学生的重新认识及教学策略&尤巧燕757

浅谈“开放式”体育课模式之我见&李国栋758

小学“儿童剪贴藏书票”的开发与教学研究&邱振涛759

“探究——启导式”在美术教学中的应用&李玮761

职业教育762

高职英语中的比较教学&杨兵762

关于高职院校高等数学教学改革的几点思考&王爱霞763

推行双证书制——职业教育深化教学改革的必然趋势&潘玉波765

铰链四杆机构类型判定的教学实践&宁煜766

服装专业课程体系的探索&潘志峰 许淑燕767

针对目前高职学生现状的机械类高职《工程力学》教学法研究&宁煜768

谈《工业电子学》的课堂教学&张行松770

以市场需求为导向,建设高职商务英语专业&吴翠华771

浅谈在PowerBuilder中实现中国式报表的灵活打印&黎若鹏 韩秀 范樱花773

职高生学习心理分析&薛娟774

浅议职业学校的“环境育人”功能&张龙776

借鉴、改革——职专发展的生命线&魏红珍777

直方图的教学研究&徐晓阳778

借鉴多元智力理论,追求教学共鸣——分层、分组、合作教学模式在机电教学中的实践与探索&蒋凯毅780

让有工作经验的学生现身说法协助做好班级管理工作&屈福康782

幼教研究783

国内儿童同伴关系研究回顾&毕晓平783

浅析幼儿教师必备心理素质的培养&耿振美785

用心去工作——《没有任何借口》读后感&罗进龙787

家园共育提高幼儿素质——家园共育,培养幼儿动手操作能力&李雪梅 汪学琴789

教育幼儿要善待别人&罗进龙791

浅谈儿童美术才能的培养&陈树平792

幼儿园课程设置中应注意的问题&杨世蘅792

构建合理的师幼交往模式&李梅793

新时期呼唤家园合作&陈萍795

谈谈幼儿的创造性绘画教学&叶凤媚796

一节生动活泼的幼儿英语课&郭晓婉797

把学习的权利交给学习的主体——幼儿&盛妍798

浅谈操作型壁报在幼儿科学活动中的运用&马珍800

运用多媒体优化教学质量&黄燕姬800

幼儿最好的学习方式——游戏&张友琼802

怎样进行幼儿的品德教育&孟颖803

浅谈活动区环境创设&戈林林803

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