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第一篇 进化思维1

第1章 技术变化的进化模型3

1.1 生物学类比3

1.2 技术的“非类似性”5

1.3 “进化”是否与“设计”相容？7

1.4 作为文化构成的人工制品8

1.5 制度、角色与行为9

1.6 选择论与指导论11

1.7 认识创新12

2.1 今日的达尔文理论14

第2章 生物进化：过程与现象14

2.2 可遗传的变异16

2.3 增殖与遗传19

2.4 选择的对象20

2.5 适应23

2.6 物种形成与宏观进化25

2.7 进步及其矛盾性27

第3章 生物学中拉马克遗传系统：技术进化隐喻与模型之来源29

3.1 基因模型29

3.2 文化进化中基因模型的功能障碍31

3.3 渐成遗传系统(EISs)33

3.4 渐成变异的诱导与选择39

3.5 “单元”问题42

第4章 选择论与复杂性45

4.1 靠选择而适应45

4.2 生物学中的其他选择系统49

4.3 选择论者方法论50

4.4 计算机模型的涌现特性52

4.5 复杂性理论55

第5章 技术变化中的进化现象58

5.1 引言58

5.2 技术与进化60

5.3 选择单元与复制因子64

5.4 载体与相互作用因子66

5.5 选择与目的论69

5.6 创新与适应71

5.7 小结：信息与选择72

第6章 文化进化论中的选择判据与选择过程74

6.1 关于技术进化的不同观点74

6.2 作为文化进化一个方面的技术变化74

6.3 关于选择判据和机制的不同观点78

6.4 技术既是实践的也是认识的81

第二篇 作为一种文化实践的创新85

第7章 技术的进化与退化：欧洲与日本的初步对比87

7.1 勤劳革命87

7.2 西欧的轨迹87

7.3 日本家畜使用量的下降89

7.4 日本轮子使用量的下降90

7.5 结局：日本的集约水稻农业92

7.6 欧洲与日本的不同轨迹之谜95

7.7 日本缺乏家畜的可能原因96

7.8 解释轮子使用量下降的理论98

8.1 精致文明中的精湛工艺101

第8章 复杂人工制品中的停滞101

8.2 日本刀102

8.3 铁+0.7%的碳=钢104

8.4 淬火硬化107

8.5 从长期经验到工作，保持已发现的东西110

第9章 拱肩、钩子和怪物的哥特式故事：技术变化解释中的复杂性、多样性与关联性112

9.1 解释技术变化112

9.2 两个对比故事113

9.3 科学技术的社会建构118

9.4 对大教堂的思考119

9.5 模板的力量125

9.6 对话的力量126

9.7 理论与实践128

9.8 在使用中分析人工制品129

第10章 技术实践进化的路径依赖与学习的多样性131

10.1 引言：技术经济学中学习的多样性131

10.2 一个具体历史应用134

10.3 用计算机仿真来探究：“贝叶斯适应节律”(BAR)模型135

10.4 推断学习的历史框架与计算边界137

10.5 仿真结果140

10.6 一些外推143

10.7 进化中的指导论者机制对选择论者机制145

第三篇 作为一个过程的发明147

第11章 发明与进化：爱迪生电话概况的案例149

11.1 发明者的进化作用149

11.2 发明过程揭秘150

11.3 一段历史插曲：爱迪生、声学电报和赖斯电话151

11.4 赖斯电话的爱迪生变化草图154

11.5 另一段历史插曲：贝尔、西部联合以及爱迪生的合同162

11.6 作为化石的草图：使用一个古生物学方法163

11.7 作图以在化石记录中发现模式164

11.8 爱迪生电话研制工作概述164

11.9 那么这些图对发明和进化告诉了我们什么？169

11.10 作为育种员的爱迪生171

第12章 适应类型的进化173

12.1 适应类型的进化173

12.2 适应类型的挑战175

12.3 搜索策略179

12.4 生物进化如何克朗代克灵巧183

12.5 人类发明如何更为克朗代克灵巧185

12.6 发明是拉马克式的还是达尔文式的?187

第13章 技术类型进化中真实世界变异—选择：历史实例190

13.1 真实世界的约束190

13.2 直接应用中的变异—选择191

13.3 设计中的变异—选择195

13.4 设计共同体中的变异—选择199

13.5 观察204

第14章 学会发明：在小学技术中的设计、评估和选择208

14.1 教育208

14.2 技术的本性209

14.3 技术与历史210

14.4 设计过程开始211

14.5 绘图选择的问题213

14.6 空间能力与思想建模214

14.7 评估218

14.8 创造力及结论220

第15章 作为一个自我实现预言的技术进化223

15.1 从遗传算法到达尔文工程223

15.2 计算机科学的达尔文式转变224

15.3 遗传算法的工作原理226

15.4 遗传算法的优缺点230

15.5 达尔文工程中的适合度评价232

15.6 技术进化的未来235

第四篇 制度化的创新237

第16章 往复实践与技术知识的进化239

16.1 引言239

16.2 工程科学和实践中的往复241

16.3 什么在进化244

16.4 准贝叶斯解决方案245

16.5 往复与合理性249

16.6 往复实践与技术知识的进化252

第17章 “设计空间”的概念256

17.1 技术进化的概念框架256

17.2 技术的认知维度256

17.3 设计空间258

17.4 设计空间的动力学特性259

17.5 技术的进化制度260

17.7 设计语言263

17.6 构建设计空间263

17.8 设计语言的层次265

17.9 设计空间的扩展266

17.10 设计空间的收敛性268

17.11 作为概念进化的技术变化269

17.12 组织含义和制度含义269

第18章 人工制品?活动：人工制品、知识与组织在技术创新中的协同进化271

18.1 引言271

18.2 技术发展272

18.3 技术进化单位273

18.4 人工制品的作用274

18.5 知识的作用278

18.6 组织的作用279

18.7 人工制品—活动耦合281

18.8 稳定的复制283

18.9 技术谱系284

18.10 变异与创新287

18.11 技术进化中的拉马克主义、达尔文主义和新达尔文主义289

第19章 创新企业组织291

19.1 组织风格和进化模式291

19.2 创新类型学291

19.3 组织类型295

19.4 选择恰当的管理风格297

19.5 创新组织的特征298

19.6 组织与技术进化302

第五篇 宽广视角中的技术变化303

第20章 战争与技术的进化305

20.1 战神和火神的合作305

20.2 宏观进化307

20.3 协同进化与互补性313

20.4 “适合度”与选择问题316

20.5 定向突变、代理选择和制度记忆322

21.1 认识技术变化325

第21章 社会的技术学习：开发通变素养325

21.2 社会群体在技术发展中的作用326

21.3 通变素养328

21.4 风险社会中的通变素养331

21.5 技术教育333

21.6 结论337

第22章 结束语339

注释344

参考文献355

译后记382