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第一章 西方古近代图书馆活动高潮的形成与转移1

第一节 西方古代图书馆活动高潮对近代的影响1

一、早期的藏书活动2

二、亚历山大图书馆成为图书馆活动中心4

三、形成图书馆活动高潮的社会背景7

第二节 西方近代图书馆活动高潮11

一、意大利图书馆活动中心：15世纪初至16世纪中下叶11

二、英国图书馆活动中心：16世纪至18世纪中叶14

三、法国图书馆活动中心：17世纪中叶至19世纪中叶17

四、德国图书馆活动中心：18世纪末至20世纪初19

五、美国图书馆活动中心：19世纪中叶至今22

六、图书馆活动中心形成与转移的基本因素26

第二章 中国古近代图书馆活动高潮的孕育47

第一节 中国古代图书馆活动高潮47

一、藏书楼的兴衰波47

二、中国古代图书馆活动高潮研究依据51

三、古代图书馆活动高潮52

第二节 孕育近代图书馆的社会原因68

一、教育的发展，为图书馆大众化奠定了读者基础68

二、经济的发展，为图书馆大众化奠定了物质基础71

三、出版、办报活动促进了图书馆事业发展74

四、新文化运动的巨大促进作用77

五、文学革命对近代图书馆发展的直接作用79

第三章 中国近代图书馆形成阶段82

第一节 中国近代图书馆发展三阶段82

一、近代图书馆的认同阶段82

二、近代图书馆的表层吸纳与表达阶段84

三、近代图书馆的发展整合阶段86

第二节 中国近代社会思潮对近代图书馆的孕育88

一、隐含在中国近代社会思潮中的近代图书馆思想89

二、藏书楼开始向近代图书馆过渡阶段93

三、完成藏书楼向近代图书馆转换的“形似”过程95

四、完成藏书楼全面转换为近代图书馆的是民主科学思潮时期97

第三节 日本图书馆思想对我国近代图书馆的影响98

一、中国社会“学习日本”的氛围99

二、中国近代学习日本模式的形成与转移102

第四节 中国近代图书馆精神的形成111

一、虚心吸收，勇于创新的精神111

二、爱国爱馆，勇于献身的精神113

三、舍弃名利，扎根于馆的精神114

四、爱书爱人，视馆如家的精神116

第四章 中国近代图书馆活动高潮中的学术转型118

第一节 图书馆分期需解决的三个问题118

一、图书馆活动与图书馆史的区别118

二、图书馆史与图书馆学的区别120

三、分期研究的标准122

第二节 从知识角度对图书馆分期124

一、分期各论124

二、分期简评126

三、从知识组织角度观点对图书馆分期128

第三节 中国近代图书馆学的学术转型134

一、古代图书馆思想的研究范式——分类整序、考镜源流135

二、近代图书馆学的研究范式——自动实用、厘清要素137

第五章 中国近代图书馆活动高潮——新图书馆运动144

第一节 “新图书馆运动”的始与止144

一、目前关于“新图书馆运动”研究之概况144

二、目前关于“新图书馆运动”的起止期各说145

三、比较符合历史的“新图书馆运动”起止期的探讨147

第二节 “新图书馆运动”的三个阶段151

一、新图书馆运动的宣传鼓动期151

二、新图书馆运动的全面形成期154

三、具有中国特色的图书馆学理论形成期158

第三节 新图书馆运动中高校图书馆的发动机作用162

一、发起和参加“新图书馆运动”的主要人员在高校图书馆162

二、培养大批具有新式图书馆思想的专业人才163

三、图书馆理论上的主力军作用165

四、图书馆管理与技术创新的主体166

第六章 新图书馆运动中的主要学术成果170

第一节 图书馆学理论的“原典”指认170

一、经典之解170

二、“原典”指认172

第二节 图书馆哲学的致用观175

第三节 中国第一部近代分类法179

第四节 《中国图书分类法》的知识体系源181

一、图书分类法的思想来源182

二、刘国钧分类体系哲学思想来源186

第五节 “要素说”的中国哲学来源188

一、要素说是一个群体学术成果，主要以刘国钧、杜定友等为代表189

二、图书馆要素说是实体学说在图书馆的应用190

第六节 “要素说”的国外哲学来源202

一、近代中国图书馆理论体系的构建203

二、吸收实用主义哲学养料205

三、吸收亚里士多德的哲学思想养料211

第七节 中国近代图书馆的研究热点与特征215

一、研究的共同点217

二、研究的个性和分支218

三、沈祖荣先生的研究特征218

四、刘国钧先生的研究特征219

五、杜定友先生的研究特征221

第八节 现代人对图书馆学科学认识中的误解224

一、对图书馆学科学性的误解在于对科学概念的误解224

二、图书馆学的科学性227

参考文献232