图书介绍

学习与理解：改进美国高中的数学与科学先修学习【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（美）杰瑞·P·戈勒博，梅丽尔·W.伯坦索尔，杰伊·B.拉波夫等编著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：9787504139016
出版时间：2008
标注页数：303页
文件大小：14MB
文件页数：351页
主题词：数学课－教学研究－高中－美国；科学知识－教学研究－高中－美国

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：f683a731f1faf96e6248176967d26eb2

下载说明

学习与理解：改进美国高中的数学与科学先修学习PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第1章导论16

背景17

项目的总体概述20

什么是先修学习？21

先修学习的学生群体22

研究责任与方法23

本报告的读者25

本报告的总体概述与结构26

第2章先修学习的背景27

政策背景28

教育背景36

先修学习的参与和成功机会的不平等46

先修学习和高等教育之间的联系50

后记61

第3章进阶先修项目62

概述63

AP课程64

AP教学69

AP评价73

AP专业发展77

第4章国际文凭项目80

概述80

IB课程83

IB教学89

IB评价91

IB专业发展97

第5章先修学习的其他机会和途径100

在高中提供大学层次学习的其他项目101

拓展视野活动110

结论112

第6章理解性学习：七个原则114

人类学习的七个原则116

结论126

附录6-1高能力学习者的特征及对课程与教学的意义127

第7章设计课程、教学、评价和专业发展131

课程132

教学134

评价139

教师专业发展144

从框架到先修学习项目150

第8章基于学习研究对AP和IB项目的分析152

原理性概念知识154

先前知识158

元认知162

学习者差异164

动机166

学习共同体169

在境脉中学习170

结论172

第9章对AP和IB课程、教学、评价和专业发展的分析174

课程175

教学177

评价178

专业发展181

结论182

第10章对AP和IB的应用、误用和始料未及的结果184

高风险184

质量控制188

机会与公平190

大学学分和跳级192

结论195

第11章建议196

建议1：先修学习的主要目标197

建议2：机会与公平197

建议3：学习原则198

建议4：课程199

建议5：教学199

建议6：评价200

建议7：合格教师与专业发展200

建议8：其他选择项目201

建议9：中学-大学的衔接202

建议10：AP和IB项目的变革203

参考书目205

附录A：专家小组研究发现与建议概览239

附录B：委员会成员简历263

附录C：任务陈述270

索引273