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从美学角度探索《子夜》&张颂南1

《子夜》的艺术美&张颂南1

夏衍的生活和文学道路&陈坚2

田汉评传&何寅泰 李达三3

茅盾“农村三部曲”的地方色彩&王国柱3

关于《蚀》三部曲的评价问题&钱诚一5

艺术直觉的特点和作用&庄肖荣5

艺术应反映变革时代——列宁美学思想札记&李寿福6

美的本质与人的本质&朱克玲7

中国古代编剧理论初探&陈为良7

李渔《十种曲》论析&陈为良8

王若虚写作理论初探&余荩9

游记漫论&吕洪年 李孝华10

茅盾神话研究的理论贡献&吕洪年11

白蛇传说古今谈&吕洪年11

关于神话界说问题的争论&吕洪年12

论《红楼梦》的“写真”艺术&陶剑平12

马雅可夫斯基的文论诗&飞白13

译诗漫笔——谈谈诗感&飞白14

象生活那样朴实&飞白14

浅谈莫里哀的《逼婚》&任明耀15

谈谈莎士比亚的历史剧&任明耀16

评盖斯凯尔夫人的《玛丽·巴顿》&丁子春17

外国文学知识百题&丁子春17

古汉语通论&蒋礼鸿 任铭善18

现代汉语的短语结构和句子结构&王维贤18

析句辨难&王维贤19

语言学中的逻辑&王维贤等20

成语例示&倪宝元20

量词的选择&倪宝元21

定语的调整&倪宝元22

炼句三题&倪宝元23

古代汉语“倒文以成句”质疑&祝鸿熹23

训沽学与古籍整理&郭在贻24

训沽学与辞书编篡&郭在贻25

中学语文教学法&童致和25

语段和复句&童致和26

现代汉语构词法中的前正后偏式&刘云泉26

句子谓语部分状动宾的切法问题&倪立民27

对句子成分分析法的改进意见&卢曼云28

词汇意义、句法功能和语义特征&任芝锳29

论汤显祖及其他&徐朔方29

论望舒诗艺的美学特征&秦亢宗30

消息、新闻语源考略&张大芝30

新闻的起源和历史&张大芝31

新闻的定义&张大芝32

《老子》首章辨析&张大芝32

论自然美的客观性&张大芝33

掌握调查研究基本功&邬武耀33

《文学上各种新派兴起的原因》考评&王欣荣34

《甬报》初步研究&王欣荣35

《甬报》、《述报》比较论&王欣荣35

初论巴人的剧作《费娜少姐》和《两代的爱》&王欣荣36

郑振铎《儿童文学的教授法》考评&王欣荣37

《诗经·清庙之什》中所见西周礼制考&黎子耀37

关于马可波罗的三个年代问题&黄时鉴38

简明中国经济通史&蒋兆成39

中国古代荐贤故事&徐明德40

公元三世纪江南经济考略&徐明德41

明代宁波港的海外贸易考略——兼论双屿港国际贸易市场&徐明德42

明代杰出的政治家张居正传&徐明德42

陈傅良的著作及其事功思想述略&徐规43

评宋太祖“先南后北”的统一战略&徐规44

北宋馆阁制度述略&倪士毅45

赵宋宗室中之士大夫&倪士毅45

南宋故宫遗址——凤凰山&倪士毅46

《续资治通鉴长编》前八十卷标点和校勘中的一些问题&梁太挤46

辛亥革命在浙江&杨渭生47

略述沈括的文学成就&杨渭生48

宋代“天文院”考&龚延明49

宋史职官志校正略论&龚延明49

试论北宋科举制的特点及历史作用&何忠礼50

王嗣宗手博得状元辩析&何忠礼50

人类历史上究竟有没有木器时代&戴尔俭51

试论谱学的发展及其文献价值&仓修良52

光复会&郑云山53

论谭嗣同的《仁学》&郑云山54

谭同嗣——爱国情深的维新志士&郑云山54

浙东抗日根据地的创建&金普森55

论第三党的平民革命与平民政权&邱钱牧56

论民主革命时期的民主党派&邱钱牧57

拉法格对帝国主义本质的批判&楼均信58

论1940年法国溃败的原因&戴成钧58

考工记）中的流体力学知识&闻人军59

对多卷本《世界通史》体系、主线及中心论的几种意见&世界史、法国史教研室60

略论历史的多层次研究&王正平61

建国三十五年来中国对德国史的研究&丁建弘62

论英法资产阶级革命的“保守”和“彻底”&管佩韦62

十月革命准备期间布尔什维克党与农民群众&钱茂堂63

宋代军事家陈规事迹考&王锦光 闻人军64

几个国家高等教育的发展和模式&王承绪65

教学论&董远骞张定璋裴文敏66

语文教学心理学&朱作仁66

小学语文教学心理学和教学法问题&朱作仁67

论儿童语言学习&朱作仁67

关于学科教学研究的两个理论问题&朱作仁68

从心理学观点指导习作的几个问题&朱作仁69

经享颐的教育改革理论与实践&张彬70

A Brief History of chinese SF&郭建忠71

唐玄宗、杨贵妃其人其事——兼谈新编历史剧中的问题&关非蒙72

日语歧义句漫谈&王勇72

论何为散文的艺术特色&苏振元73

浅谈茅盾抒情散文的象征手法&苏振元74

Develop和Development的译法探讨&杨永华75

恢复理性的呼声、西方社会危机的缩影&朱炯强75

德译汉时汉语成语的运用&鲁仲达76

彼德一世&万昌盛77

译文的逻辑性&王自杭77

翻译札记&叶子南78

一本发人深思的美国现代小说——评析欧茨的《奇境》&张德中78

读《中学教学语法系统提要》&吴洁敏79

谈谈非谓语动词“起来”&吴洁敏80

几种教学语法系统的比较&吴洁敏81

俳句四旅&王勇81

柳宗元的自然观在中国哲学史上的地位&屠承先82

论老子其人其书&小岛祐马著 屠承先译83

马克思主义哲学教程&复旦大学、杭州大学等五单位哲学系合编84

对物质定义的两点见解&马志政84

谈谈哲学基本问题的根据&马志政85

既然作为阶级的剥削阶级已不存在了，怎么还会有阶级斗争&薛克诚86

唯物史观与建设有中国特色的社会主义&薛克诚86

自然科学认识论问题&张则幸87

科学逻辑&张则幸88

鲁迅与《越铎日报》&夏瑰琦88

人化自然和认识对象&奚从清89

人才问题是一个战略问题&奚从清90

略论存在主义“人学”的实质&庞学铨90

中国哲学史、思想史史科学刍议&洪波91

女性杀人犯罪的特点和原因&徐牧92

对女杀人犯在劳改期间的心理剖析&徐牧92

法的预测与新技术革命&倪健民 沈志坤93

试论民事诉讼中仅诉制度的若干问题&朱伟瑾 杜飞进94

剩余价值学说是马克思的伟大发现&蒋自强 汪斌95

论邱濬的经济思想&李普国96

中国社会主义时期史稿&王学启等96

关于一九二五年十月中共中央扩大执委会&王学启98

一九二四年五月中共中央扩大执委会述评&王学启99

试论三中全会关于党的工作重心转移的特点&胡华丁100

毛泽东的统一战线理论对马列主义的重大贡献&胡华丁101

《论犹太人问题》提出的“不断革命”的含义是什么？&边鹏飞 孙建杭102

必须灌输社会主义意识&林松乐102

对“绝对地无条件地保卫苏联”口号的初探&林松乐103

把社会主义置于现实的基础之上&方光明104

浅探内外因思想及其渊源&周锦文 周淑兰105

学习毛泽东同志关于执政党建设理论的体会&邢秀华106

谈我党认识知识分子阶级属性的历史过程&罗旭畅107

人口地理学中一个被忽视的领域&王嗣均108

浙江省劳动力智力素质试析&徐天琪 叶振东109

初论我国农业劳动力的转移&徐天琪 叶振东109

列宁在十月革命胜利后对“一国胜利”学说的发展&边鹏飞 孙建杭110

高等学校领导活动规律初探&林正范 陆有德111

高等学校管理基础&林正范 陆有德111

印度高等教育的发展与改革&徐顺松112

籀庼遗著四种校点前记&雪克113

十三经注疏校记&雪克114

德莱塞&毛信德114

诺贝尔文学奖金获奖作家传&毛信顺115